домашняя

Методические и иные документы, разработанные МКОУ Орловлогской  СОШ  для обеспечения образовательного процесса

Перечень локальных актов

МКОУ Орловлогской СОШ.

1. Локальные акты, регламентирующие процесс управления Школой.

1.1. Устав МКОУ Орловлогской СОШ.

1.2. Коллективный договор МКОУ Орловлогской СОШ.

1.3. Правила внутреннего трудового распорядка МКОУ Орловлогской СОШ.

1.4. Положение о педагогическом совете МКОУ Орловлогской СОШ.

1.5. Положение о внутришкольном контроле в МКОУ Орловлогской СОШ.

1.6. Положение об управляющем совете МКОУ Орловлогской СОШ.

1.7. Положение о методическом совете МКОУ Орловлогской СОШ.

1.8. Положение о смотре конкурсе - учебных кабинетов

1.9. Положение об оплате труда в МКОУ Орловлогской СОШ.

1.10.Положение о порядке аттестации заместителей директора и лиц, назначаемых на должности заместителей директора в МКОУ Орловлогской СОШ.

2. Локальные акты по организации образовательного процесса.

2.1.Положение о профильных классах в МКОУ Орловлогской СОШ.

2.2.Правила поведения учащихся МКОУ Орловлогской СОШ.

2.3.Положение о рабочей учебной программе МКОУ Орловлогской СОШ.

2.4.Правила использования сети Интернет в МКОУ Орловлогской СОШ.

2.5.Положение о классном руководстве МКОУ Орловлогской СОШ.

2.6.Положение о предпрофильной подготовке учащихся II ступени образования.

2.7. Инструкция о порядке ведения классного журнала.

2.8. Положение об организации внеурочной деятельности учащихся I ступени образования.

2.9. Положение о безотметочной оценке результатов обучения и развития обучающихся 1-м классе  МКОУ Орловлогской СОШ.

2.10. Положение и утверждении основной образовательной программы начального общего образования, реализующей федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.

2.11. Правила приема граждан в МКОУ Орловлогской СОШ.

2.12. Положение о дежурстве классных коллективов и учителей МКОУ Орловлогской СОШ.

3. Локальные акты, регламентирующие подготовку и проведение аттестации учащихся.

3.1.Положение о промежуточной аттестации учащихся МКОУ Орловлогской СОШ.

3.2.Порядок подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов МКОУ Орловлогской СОШ.

3.3.Порядок подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников XI классов МКОУ Орловлогской СОШ.

4. Положения о структурных подразделениях Школы.

4.1 Положение о пришкольном лагере МКОУ Орловлогской СОШ.

4.2. Положение о библиотеке МКОУ Орловлогской СОШ.

5. Положения, регламентирующие деятельность объединений учащихся.

5.1.Положения о смотрах, конкурсах и массовых мероприятиях.

5.2.Положение о проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в МКОУ Орловлогской СОШ.

5.3. Положение о проведении внеурочных мероприятий (не предусмотренных стандартом образования) МКОУ Орловлогской СОШ.

5. Положения по обеспечению безопасных условий учёбы и труда.

5.1.Положение о службе охраны труда в МКОУ Орловлогской СОШ.

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы

_______________Н.И. Коротких

Рассмотрено и принято

в качестве локального правового акта МОУ Орловлогской СОШ

на заседании Педагогического совета школы

от «__30__»_______08______2012__ г. Протокол №_1__

Положение о

правилах внутреннего трудового распорядка работников

МОУ Орловлогской СОШ

1. Общие положения

«Трудовой распорядок на предприятиях, в учреждениях, организациях определяется правилами внутреннего трудового распорядка»(ст. 189 ТК РФ).
Правила внутреннего трудового распорядка призваны четко регламентировать организацию работы всего трудового коллектива школы, способствовать нормальной работе, обеспечению рационального использования рабочего времени, укреплению трудовой дисциплины, созданию комфортного микроклимата для работающих.
1.3. Все вопросы, связанные с применением Правил внутреннего распорядка, решаются администрацией школы в пределах предоставленных ей прав, а в случаях, предусмотренных действующим законодательством, совместно или по согласованию, или с учетом мотивированного мнения школьной профсоюзной организации.

2. Порядок приема, перевода и увольнения работников

2.2. Работники реализуют свое право на труд путем заключения  трудового договора с работодателем в письменной форме. Договор заключается   в  2   экземплярах.   Один экземпляр передается работнику, другой остается у работодателя.
2.3. Прием на работу оформляется приказом руководителя, который
издается на основании заключенного трудового договора. Приказ объявляется работнику в 3-дневный срок с момента подписания трудового договора.
2.4. Работник может быть принят на работу с испытательным сроком,
который не может превышать 3 месяцев. Прием с испытательным сроком
находит свое отражение в трудовом договоре и приказе по учреждению.

2.5. При приеме на работу (заключении трудового договора) поступающий на работу предъявляет следующие документы:
• паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
• трудовую книжку (кроме поступающих на работу впервые или по
совместительству);
• документы воинского учета для военнообязанных;
документ об образовании;
• медицинские документы, предусмотренные законодательством.

2.6. При приеме на работу по совместительству работник обязан  предъявить паспорт и диплом об образовании.
2.7. При приеме  работника  или  переводе  его  в  установленном порядке на другую работу администрация обязана ознакомить его со следующими документами:
а) Уставом учреждения;
б) коллективным договором;
в) правилами внутреннего трудового распорядка;
г) должностными требованиями (инструкциями);
д) приказами по охране труда и пожарной безопасности.
е) провести первичный инструктаж по охране труда с записью в «Журнале первичного инструктажа по охране труда и технике безопасности».
2.8. На всех работников, проработавших свыше пяти дней, ведутся
трудовые книжки в установленном порядке. На каждого работника ведется
личное дело, которое состоит из личного листка по учету кадров, автобиографии, копий документов об образовании, квалификации, профессиональной подготовке, медицинского заключения об отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья для работы в детских учреждениях, выписок из приказов о назначении, переводе, поощрениях и увольнениях. Кроме того, на каждого работника ведется учетная карточка Т-2. Личное дело и карточка Т-2 хранятся в школе.
2.9. Перевод работников на другую работу производится только с их
согласия, кроме случаев, когда закон допускает временный перевод без
согласия работника. Допускается временный перевод работника на срок
до одного месяца для замещения отсутствующего работника. Продолжительность перевода не может превышать одного месяца в течение календарного года.
2.10. Прекращение трудового договора может иметь место только по основаниям, предусмотренным законодательством.
В связи с изменениями в организации работы школы и организации труда в школе (изменения количества классов, учебного плана;
режима работы школы, введение новых форм обучения и воспитания,
экспериментальной работы и т.п.) допускается при продолжении работы в
той же должности, специальности, квалификации изменение существенных условий труда работника: системы и размера оплаты труда, льгот,  режима работы, изменения объема учебной нагрузки, в том числе установления или отмены неполного рабочего времени, установление или  отмена дополнительных видов работы (классного руководства, заведования кабинетом, мастерскими и т.д.), совмещение профессий, а также изменение других существенных условий труда.
2.11. Работник должен быть поставлен в известность об изменении условий его труда не позднее, чем за два месяца. Если прежние условия труда не могут быть сохранены, а работник не согласен на продолжение работы в новых условиях, то трудовой договор прекращается по ст. 77 п. 7 ТК РФ.
2.12. Увольнение в связи с сокращением штата или численности работников допускается при условии невозможности перевода увольняемого работника, с его согласия, на другую работу, при условии письменного предупреждения за 2 месяца. Увольнение по сокращению штата работников организации проводится руководителем учреждения с учетом мотивированного мнения профсоюзного комитета по ст. 81 п. 2 ТК РФ.  «Также с учетом мотивиро-ванного мнения профсоюзного комитета может быть произведено увольне-ние работника в связи с «недостаточной квалификацией, подтвержденной результатами аттестации» (ст.81, п. 3, подп. «б» ТК РФ, и за «неоднократное неисполнение работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если он имеет дисциплинарное взыскание» (ст. 81 п. 5 ТК РФ). Увольнение по этим основаниям происходит с учетом мнения профсоюзного комитета только в том случае, если увольняемые являются членами профсоюза.
2.13. В день увольнения администрация школы производит с   увольняемым работником полный денежный расчет и выдает ему надлежаще оформленную трудовую книжку, а также документ о прохождении  аттестации. Запись о причине увольнения в трудовую книжку вносится в соответствии с формул-ировками законодательства и ссылкой на статью и пункт закона. При уволь-нении по обстоятельствам, с которыми закон связывает предоставление льгот и преимуществ, запись в трудовую книжку вносится с указанием этих обсто-ятельств.

3. Обязанности работников

3.1. Работники школы обязаны:
 а) работать честно и добросовестно, строго выполнять учебный,  режим, требования Устава средней общеобразовательной школы и Правил внутрен-него трудового распорядка, соблюдать дисциплину труда: во время прихо-дить на работу, соблюдать установленную продолжительность рабочего вре-мени, своевременно и точно исполнять распоряжения   администрации;
 б) систематически, не реже одного раза в пять лет, повышать свою
профессиональную квалификацию;
в) быть примером в поведении и выполнении морального долга -
как в школе, так и вне школы;
 г) полностью соблюдать требования по техникебезопасности,производст-венной санитарии и пожарной безопасности, предусмотренные соответству-ющими правилами и инструкциями; обо всех случаях травматизма немедленно сообщать администрации;
 д) беречь общественную собственность, бережно использовать  материалы, тепло и воду, воспитывать у учащихся бережное отношение к государствен-ному имуществу;
 е) ежегодно в установленные сроки проходить медицинские осмотры, флюорографию, сдавать анализы, установленные законом.
3.2. Содержать рабочее место, мебель, оборудование и приспособления в исправном и аккуратном состоянии, соблюдать чистоту в помещениях школы.
3.3. Соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и документов.
3.4. Своевременно заполнять и аккуратно вести установленную документ-ацию.
3.5. Приходить на работу за 10 минут до начала своих уроков по расписа-нию.
3.6. Круг конкретных функциональных обязанностей, которые каждый работник выполняет по своей должности, специальности и квалификации, определяется должностными инструкциями, утвержденными директором школы на основании квалификационных характеристик, тарифно-квалификационных справочников и нормативных документов.
Учитель обязан:
3.7. Со звонком начать урок и со звонком его окончить, не допуская беспо-лезной траты учебного времени.
3.8. Иметь поурочные планы на каждый учебный час, включая классные часы.
3.9. Независимо от расписания уроков присутствовать на всех мероприятиях, запланированных для учителей и учащихся, в соответствии  со своими должностными обязанностями.
3.10. К первому дню каждой учебной четверти иметь тематический  план работы.
3.11. Выполнять распоряжения учебной части точно и в срок.
3.12. Выполнять все приказы директора школы безоговорочно, при несогласии с приказом обжаловать выполненный приказ в комиссию по
трудовым спорам.
3.13. Классный руководитель обязан в соответствии с расписанием
и планом воспитательной работы один раз в неделю проводить классные
часы. Планы воспитательной работы составляются один раз в год.
3.14. Классный руководитель занимается с классом, воспитательной внеурочной работой согласно имеющемуся плану воспитательной
работы, а также проводит периодически, но не менее четырех раз за
учебный год, классные родительские собрания:
3.15. Классный руководитель обязан один раз в неделю проводить
проверку выставления оценок в дневниках учащихся.

 Педагогическим и другим работникам школы запрещается:
• изменять по своему усмотрению расписание занятий и график
работы;
• отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков
(занятий) и перерывов (перемен) между ними;
• удалять учащегося с уроков;
• курить в помещениях школы.
3.16. Посторонним лицам разрешается присутствовать на уроках с
согласия учителя и разрешения директора школы. Вход в класс (группу)
после начала урока (занятий) разрешается в исключительных случаях
только директору школы и его заместителям.
3.17. Во время проведения уроков (занятий) не разрешается делать
педагогическим работникам замечания по поводу их работы в присутствии
учащихся.
3.18. Администрация школы организует учет явки на работу и уход
с нее всех работников школы.
3.19. В случае неявки на работу по болезни работник обязан при наличии такой возможности известить администрацию как можно раньше, а также предоставить листок временной нетрудоспособности в первый день выхода на работу.

3.20. В помещениях школы запрещается:

• нахождение в верхней одежде и головных уборах;
• громкий разговор и шум в коридорах во время занятий.

4.Основные права работников образования

Основные права работников образования определены: ТК РФ (ст. 21, 52, 53, 64, 82, 113, 142, 153, 171, 173, 174, 197,220, 234, 238, 254, 255, 256, 282, 331, 332, 333, 334, 335, 336, 382, 399); законом РФ «Об образовании» (ст. 55); Типовым положением об общеобразовательном учреждении.

Педагогические работники имеют право:

4.1. Участвовать в управлении учреждением:
• обсуждать Коллективный договор и Правила внутреннего трудового распорядка;
• быть избранными в Совет школы;
• работать и принимать решения на заседаниях педагогического совета;
• принимать решения на общем собрании коллектива педагогического учреждения.
• Защищать свою профессиональную честь и достоинство.
• Свободно выбирать методику обучения и воспитания, учебные
пособия и материалы, учебники в соответствии с учебной программой
утвержденной в школе, методы оценки знаний обучающихся.
• Проходить аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию.
4.2. Работать по сокращенной 36-часовой рабочей неделе; не реже
одного раза в 10 лет при непрерывной педагогической работе использовать длительный, до одного года, отпуск с сохранением непрерывного
стажа работы, должности и учебной нагрузки; пользоваться ежегодным
отпуском в размере 56 календарных дней.
4.3. Повышать свою педагогическую квалификацию не реже одного раза в пять лет за счет средств работодателя.
4.4. Подвергнуться дисциплинарному взысканию за нарушение
норм профессионального поведения или Устава образовательного учреждения только по жалобе, данной в письменной форме, копия которой
должна быть передана педагогическому работнику.
4.5. Получать социальные гарантии и льготы, установленные законодательством РФ, Учредителем, а также коллективным договором образовательного учреждения.

5. Обязанности администрации

Администрация школы обязана:

5.1. Организовать труд педагогов и других работников школ так,
чтобы каждый работал по своей специальности и квалификации, закре¬пить за каждым работником определенное рабочее место, своевременно
знакомить с расписанием занятий и графиком работы, сообщать педагогическим работникам до ухода в отпуск их учебную нагрузку на следующий учебный год.
5.2. Обеспечить здоровые и безопасные условия труда и учебы, исправное состояние помещений, отопления, освещения, вентиляции, инвентаря и прочего оборудования, наличие необходимых в работе материалов.
5.3. Своевременно рассматривать предложения работников, направленные на улучшение деятельности школы, поддерживать и поощрять лучших работников.
5.4. Совершенствовать организацию труда, обеспечивать выполнение действующих условий оплаты. Выдавать заработную плату два раза в
месяц в установленные сроки.
5.5. Принимать меры по обеспечению учебной и трудовой дисциплины.
5.6. Соблюдать законодательство о труде, улучшать условия труда
сотрудников и учащихся, обеспечивать надлежащее санитарно-
техническое оборудование всех рабочих мест и мест отдыха, создавать
условия труда, соответствующие правилам по охране труда, технике
безопасности и санитарным правилам.
5.7. Постоянно контролировать знание и соблюдение работниками и
учащимися всех требований и инструкций по технике безопасности, пожарной безопасности, санитарии и гигиене.
5.8. Принимать необходимые меры для профилактики травматизма,
профессиональных и других заболеваний работников и учащихся.
5.9. Создавать нормальные условия для хранения верхней одежды
и другого имущества работников и учащихся.
5.10. Своевременно предоставлять отпуск всем работникам школы
в соответствии с графиками, утвержденными ежегодно до 1 мая, компенсировать выходы на работу в установленный для данного работника выходной или праздничный день предоставлением другого дня отдыха или
оплатой труда, предоставлять отгул за дежурства во внерабочее время.
5.11. Обеспечивать систематическое повышение квалификации педагогическими и другими работниками школы.
5.12. Организовать горячее питание для учащихся и работников школы.
5.13. Осуществлять обязательное социальное страхование работников в порядке, установленном федеральным законом.

6. Основные права администрации

Директор учреждения имеет право:

6.1. Заключать, расторгать и изменять трудовые договоры в соответствии с ТК РФ.
6.2. Поощрять работников за добросовестный труд.
6.3. Требовать соблюдения Правил внутреннего трудового распорядка.
6.4. Представлять учреждение во всех инстанциях.
6.5. Распоряжаться имуществом и материальными ценностями.
6.6.Устанавливать штатное расписание в пределах выделенного  фонда заработной платы.
6.7.Устанавливать ставки заработной платы на основе Единой тарифной сетки или другого правительственного документа и решения аттестационной комиссии. Разрабатывать и утверждать с учетом мнения  профсоюзного комитета «Положение об оплате труда».
6.8.Утверждать штатное расписание, учебный план, расписание учебных занятий и графиков работы.
6.9. Издавать приказы, инструкции и другие локальные акты, обязательные для выполнения всеми работниками учреждения. Перечень локальных актов, издаваемых с учетом мнения профсоюзного комитета, утвержден коллективным договором.
6.10. Распределять учебную нагрузку на следующий учебный год, а
также график отпусков с учетом мнения профсоюзного комитета.
6.11. Совместно со своими заместителями по учебно-воспитательной,
научной и воспитательной работе осуществлять контроль за деятельностью
учителей и воспитателей, в том числе путем посещения и разбора уроков и
всех других видов учебных и воспитательных мероприятий.
6.12. Назначать классных руководителей, председателей методических объединений, секретаря педагогического совета.
6.13. Решать другие вопросы, не отнесенные к деятельности школы, Совета школы, Попечительского совета.

7. Рабочее время и его использование

7.1. Устанавливается шестидневная рабочая неделя с одним выходным днем. Продолжительность рабочего дня (смены) для руководящего, административно-хозяйственного, обслуживающего и учебно-вспомогательного персонала определяется графиком работы, составленным из расчета 40-часовой рабочей недели.
Графики работы утверждаются директором школы и предусматривают время начала и окончания работы, перерыв для отдыха и питания. Графики объявляются работнику под расписку и вывешиваются на видном месте не позже чем за один месяц до их введения в действие.
7.2. Работа в установленные для работников графиками выходные
дни запрещена и может иметь место лишь в случаях, предусмотренных
законодательством.
Дежурства во внерабочее время допускаются в исключительных случаях не чаще одного раза в месяц с последующим предоставлением отгулов той же продолжительности, что и дежурство.
7.3. Учебную нагрузку педагогическим работникам на новый учебный год устанавливает директор школы с учетом мотивированного мнения
профсоюзного комитета до ухода работника в отпуск.
При этом:
а) у педагогических работников, как правило, должна сохраняться
преемственность классов и объем учебной нагрузки;
б) неполная учебная нагрузка работника возможна только при его
согласии, которое должно быть выражено в письменной форме;
в) объем учебной нагрузки у педагогических работников должен
быть, как правило, стабильным на протяжении всего учебного года.
Изменение учебной нагрузки в течение учебного года возможно лишь в случаях, если изменилось количество классов или количество часов по учебному плану, учебной программе (ст. 66 Типового положения об образовательном учреждении).
7.4. Расписание занятий составляется администрацией школы, исходя из педагогической целесообразности, с учетом наиболее благоприятного режима труда и отдыха учащихся и максимальной экономии времени педагогических работников.
Педагогическим работникам там, где это возможно, предоставляется один дополнительный выходной день в неделю для методической работы и повышения квалификации.
7.5. Администрация школы привлекает педагогических работников к дежурству по школе в рабочее время. Дежурство должно начинаться не ранее чем за 20 минут до начала занятий и продолжаться не более 20 минут после окончания занятий данного педагога. График дежурств составляется на месяц и утверждается директором школы по согласованию с профсоюзным органом.
7.6. Время осенних, зимних и весенних каникул, а также время лет
них каникул, не совпадающее с очередным отпуском, является рабочим
временем педагогов. В эти периоды, а также в периоды отмены занятий в
школе они могут привлекаться администрацией школы к педагогической,
организационной и методической работе в пределах времени, не превышающего их учебной нагрузки. В каникулярное время учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал привлекается к выполнению хозяйственных работ, не требующих специальных знаний, в пределах установленного им рабочего времени.
7.7. Общие собрания, заседания педагогического совета, занятия
внутришкольных методических объединений (кафедр), совещания не
должны продолжаться, как правило, более двух часов, родительские собрания - полутора часов, собрания школьников - одного часа, занятия
кружков, секций от 45 минут до полутора часов.

8. Поощрения за успехи в работе

8.1. За образцовое выполнение трудовых обязанностей, новаторство в труде и другие достижения в работе применяются следующие поощрения:
• объявление благодарности;
• выдача премии;
• награждение ценным подарком;
• награждение почетной грамотой;
• представление к званиям «Почетный работник общего образования», «Заслуженный учитель Российской Федерации», орденам и
медалям Российской Федерации.
• Поощрения применяются администрацией школы.
• Поощрения объявляются приказом директора и доводятся до сведения коллектива, запись о награждениях вносится в трудовую книжку работника.

9. Ответственность за нарушение трудовой дисциплины

9.1. Неисполнение трудовой дисциплины, т.е. неисполнение или не
надлежащее исполнение по вине работника возложенных на него трудовых
обязанностей влечет за собой наложение дисциплинарного взыскания:
а) замечание; б) выговор; в) увольнение.
9.2. Наложение дисциплинарного взыскания производится администрацией в пределах предоставленных ей прав. За каждое нарушение может быть наложено только одно дисциплинарное взыскание.
9.3. До применения взыскания от нарушителей трудовой дисциплины требуются объяснения в письменной форме. Отказ от дачи письменного объяснения либо устного объяснения не препятствует применению взыскания.
Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником норм профессионального поведения и (или) Устава школы может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть вручена педагогическому работнику. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного работника за исключением случаев, предусмотренных законом (запрещение педагогической деятельности, защита интересов учащихся) (ст. 55 п. 2.3 закона РФ «Об образовании»).
9.4. Взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения нарушений трудовой дисциплины, не считая времени болезни и
отпуска работника.
9.5. Взыскание не может быть применено позднее шести месяцев со дня нарушения трудовой дисциплины.
9.6. Взыскание объявляется приказом по школе. Приказ должен содержать указание на конкретное нарушение трудовой дисциплины, за которое налагается данное взыскание, мотивы применения взыскания. Приказ объявляется работнику под расписку в трехдневный срок со дня подписания.
9.7. «Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания работник не будет, подвергнут новому дисциплинарному взысканию, то он считается не имеющим дисциплинарного взыскания.
Работодатель до истечения года со дня применения дисциплинарного взыскания имеет право снять его с работника по собственной инициативе, просьбе самого работника, ходатайству его непосредственного  руководителя или представительного органа работников» (ст. 194 ТК РФ).
Увольнение как мера дисциплинарного взыскания применяется  в следующих случаях:
• «неоднократного неисполнения работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если он имеет дисциплинарное взыскание» (ст. 81 п. 5 ТК РФ);
• «прогула, отсутствия на рабочем месте без уважительных причин более 4-х часов подряд в течение рабочего дня» (подпункт «а» п.6 ст.81 ТК РФ);
• «совершения по месту работы хищения (в том числе мелкого) чужого имущества, растраты, умышленного его уничтожения или повреждения, установленных вступившим в законную силу приговором суда или постановлением органа, уполномоченного на применение административных взысканий» (ст. 81, п. 6, подп. «г» ТК РФ);
• однократного грубого нарушения руководителем организации (филиала, представительства), его заместителями своих трудовых обязанностей (ст. 81 п. 10 ТК РФ);
• повторного в течение одного года грубого нарушения Устава образовательного учреждения (ст. 336 п. 1 ТК РФ).
9.8. Дополнительным основанием прекращения трудового договора с педагогическим работником (ст. 336 ТК РФ) является применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося (воспитанника)».

                         УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ

Орловлогской СОШ

          ____________Н.И. Коротких

Рассмотрено и принято

в качестве локального правового акта МОУ Орловлогской СОШ

на заседании Педагогического совета школы

от «_30___»_____08________2013__ г. Протокол №___1_

ПОЛОЖЕНИЕ

о текущем контроле знаний обучающихся

1. Общие положения

1.1. Положение о текущем контроле успеваемости обучающихся разработано на основании п. 2.16 ст. 32 Закона РФ "Об образовании", Федерального закона "О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при проведении государственного контроля (надзора)", Пра­вил осуществления контроля и надзора в сфере образования, Устава общеобразовательного учреж­дения и должностных инструкций учителей.

1.2. Текущий контроль знаний обучающихся систематически осуществляют педагогические работники в соответствии с должностными обязанностями, утвержденными руководством общеоб­разовательного учреждения, или трудовым договором для вновь принятых на работу (гл. 2 ТК РФ). Текущий контроль знаний обучающихся предполагает анализ допущенных ошибок и последующую индивидуальную работу над ними.

1.3. Для осуществления текущего контроля знаний обучающихся педагогические работники могут разработать самостоятельно, а также воспользоваться методикой или разработками содержа­ния контрольных вопросов в соответствующем методическом объединении учителей общеобразовательного учрежде­ния, в методической службе любого муниципального органа управления образованием (центре научно-методической работы и т. п.).

1.4. Ответственность за систематичность и периодичность текущего контроля знаний обучаю­щихся несут в равной степени педагогический работник и заместитель директора, курирующий учебный предмет в соответствии с приказом по общеобразовательному учреждению о распределе­нии функциональных обязанностей.

1.5. Формы, проблемы осуществления текущего контроля знаний обучающихся рассматрива­ются и обсуждаются на заседаниях методических объединений, педагогических советов, в беседах с родителями.

2. Задачи текущего контроля знаний обучающихся

2.1.Оценивание промежуточных результатов освоения обучающимися образовательной про­граммы в виде отметки в балльном выражении.

2.2. Определение уровня освоения обучающимися раздела (темы) образовательной программы для перехода к изучению нового раздела учебного материала.

2.3. Корректировка педагогическими работниками темпов изучения образовательной програм­мы в зависимости от качества освоения изученного.

З. Функции текущего контроля знаний обучающихся

3.1. Анализ соответствия знаний обучающихся требованиям образовательной программы в соот­ветствии с разработанными критериями оценивания и требованиями к знаниям учебного предмета.

3.2. Использование различных видов текущего контроля знаний для установления уровня ос­воения определенного раздела (отдельной темы) образовательной программы (качества знаний обучающихся):

·   устные виды контроля (устный ответ на поставленный вопрос; развернутый ответ по задан­ной теме; устное сообщение по избранной теме, собеседование; тестирование (с помощью технических средств обучения), декламация стихов, отрывков художественных произведе­ний; чтение текста на русском (родном), иностранном языках, говорение, аудирование);

·   зачет, в т. ч. дифференцированный, по заданной теме;

·   письменные виды контроля (письменное выполнение тренировочных упражнений, лабораторных и практических работ; написание диктанта, изложения, сочинения; выполнение самостоятельной работы, письменной проверочной работы, творческой работы, подготовка реферата),

·   исследовательский проект.

3.3. Выставление четвертных, триместровых, полугодовых отметок по учебному предмету, учи­тывая не только отметки по учебному предмету в классном журнале, но и фактическое освоение образовательной программы (доказательно).

3.4. Использование результатов текущего контроля знаний для систематического анализиро­вания ошибок и организации своевременной педагогической помощи обучающемуся.

4. Права и ответственность участников образовательного процесса при осуществлении текущего контроля знаний обучающихся

4.1. Педагогические работники при осуществлении текущего контроля знаний обучающихся  имеют право:

·        выбора формы и методики проведения текущего контроля знаний обучающегося;

·        выбора периодичности осуществления контроля;

·        разработки критериев оценивания знаний обучающихся;

·        выбора системы отметок для оценивания качества ответа обучающегося (пятибалльная система, зачетная и т. д.).

4.2. Обучающиеся при проведении текущего контроля имеют право:

·        на планированное проведение письменных проверочных работ (не более двух проверочных работ в неделю);

·        аргументированное объявление отметки за устный ответ - до конца учебного занятия, за письменный ответ - в течение семи календарных дней;

·        проведение дополнительных индивидуальных занятий по отдельным разделам учебного предмета при неудовлетворительных результатах текущего контроля знаний;

·        осуществление повторного контроля знаний при получении неудовлетворительной отметки за ответ;

·        рассмотрение спорных вопросов при оценивании знаний в конфликтной комиссии, орга­низованной в общеобразовательном учреждении.

4.3. Педагогические работники несут ответственность за мотивацию выставленной отметки за ответ обучающегося.

5. Делопроизводство текущего контроля знаний обучающихся

5.1. Педагогические работники обязаны вести записи в классном журнале в соответствии с указаниями к ведению на страницах, отведенных для учебного предмета.

5.2. Отметки за устные ответы выставляются до конца учебного занятия в классный журнал и дневник обучающегося.

5.3. Отметки за письменные ответы выставляются учителем в классный журнал в течение не­дели и классным воспитателем (куратором) при проверке дневников.

5.4. Замечания по осуществлению текущего контроля знаний обучающихся записываются ру­ководством общеобразовательного учреждения на специально отведенных страницах классного журнала.

                         УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ

Орловлогской СОШ

          ____________Н.И. Коротких

Рассмотрено и принято

в качестве локального правового акта МОУ Орловлогской СОШ

на заседании Педагогического совета школы

от «_30___»______08_______2012__ г. Протокол №__1__

ПРАВИЛА

ПРИЁМА В МОУ ОРЛОВЛОГСКУЮ СОШ.

1. Учредителем школы является отдел по образованию и работе с молодёжью администрации Семилукского муниципального района.

2. Школа является юридическим лицом.

3. Основным предметом деятельности школы является реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

4. Основными целями школы являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

5. Обучение и воспитание в школе ведутся на русском языке. В школе преподаётся в качестве государственного - русский язык, в качестве иностранного – английский язык.

6. В первый класс принимаются дети 8-го или 7-го года жизни. Приём детей 7-го года жизни осуществляется при достижении ими к 1 сентября учебного года возраста не менее 6 лет 6 месяцев.

7. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трёх ступеней образования:

1 ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

2 ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

3 ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года.

8. Приём детей в первые классы осуществляется на основании заключения психолого-педагогического консилиума (комиссии) о готовности ребёнка к обучению.

9. Для зачисления в первый класс необходимы следующие документы:

- заявление родителей (законных представителей);

- свидетельство о рождении ребёнка;

- медицинская справка о состоянии здоровья ребёнка;

- заключение психолого-педагогического консилиума.

10. В школу могут быть приняты лица, не достигшие 18 лет и не имеющие среднего (полного) общего образования:

- в порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу соответствующего уровня;

- ранее получавшие общее образование в форме семейного образования или самообразования.

11. При приёме в школу в порядке перевода из общеобразовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, помимо документов, предусмотренных в пункте 8, представляется документ об уровне образования или уровне освоения обучающимся соответствующей общеобразовательной программы.

12. Предельный возраст обучающихся для получения основного общего образования в школе – 18 лет.

13. Приём в школу для обучения и воспитания оформляется приказом директора по школе.